[1]
เฉยรอดร., เจตราศ., แสนมีว. และ มาตรสอนพ. 2026. การใช้ปัญญาประดิษฐ์เพื่อส่งเสริมการอ่านวิเคราะห์ข้อความแบบไม่ระบุตัวตน ในเฟซบุ๊กตามหลักโยนิโสมนสิการของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา. “รุ่งอรุณแห่งสันติภาพ : บทบาทของพุทธธรรมในการขับเคลื่อนการศึกษาและการพัฒนาสังคม”. 3, 1 (ส.ค. 2026), 269-275.